《哪儿，家》

清晨的树荫下，父子俩坐在椅子上，伴随着清晨的阳光、微风与鸟叫声，儿子讲起了他的期末作业—— 一篇写有他们家传统文化的作文...... 你小时候爷爷是否在深夜的枕边给你讲过故事呢？当他年迈不再给你讲故事时，你会不会给他讲，他讲过的故事呢？故事中的小主角右右就给他爷爷讲了这么一个故事，爷爷曾经用普通话讲，而他用客家话讲..... 这是一部提倡传承客家话的公益性微电影。影片名称为《哪儿，家》，有时候我们会想，怎么样才算是“家”呢，有温暖的栖身之处？有家人的爱和关怀的地方？我想这些都是。但是温暖的小窝会随着你的“旅行”而迁移，家人也会生老病死离你而去，当一切都改变的时候，“家”是否是永恒不变的呢？在这篇故事里，老人和小孩告诉了我们答案。这是一篇脱离传统叙述结构，没有强烈的冲突，没有明显的人物改变，一切都在平凡中展开的故事。 创作缘由：由于各地区文化经济交流的增加，传统客家地区也一般不使用客语授课，年轻一代自小接受普通话教育。同时，由于电视媒体的普及，客语又极少用于新闻传媒和大众娱乐。有资料显示，客语被认为是地球上衰落最快的语言之一 。当最后一批会说客语的老人逝世后，客语就真的消失了。 导演：这是我的第一部作品。大家都说对于新手导演，语言是很难表现的题材之一。虽然难，但我选择做下去，即使成片效果极为不佳。但至少有人做了，我希望接下来会有人做第二个，第三个......这样客家话、客家文化题材的电影将会出现百家争鸣，万物生长的姿态，通过影片的形式让这个古老而美丽的文化更好的传承下去...... 有人说，为什么剧中父亲会阻止儿子讲客家话，这不符合常理吧？那试问，作为客家人的你（或者有自己方言的朋友），有支持过身边的小孩、朋友讲客家话（自己家乡话）吗？我想很少吧。于是我想夸张点：不支持就等于阻止。两者结局其实差不多，最后都会导致客家话的流失......