在网上看到的三句让我感触很深的话：
1.我们给予海洋垃圾，但海洋却还我们宽容与仁爱¬——海玻璃。
2.我们以后可能会有穿不完的衣服，但是却少了父母的那句叮嘱。
3.一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法。

以“学前儿童社交恐惧症预治方法”为主题，将幼儿园教师及家长间的对话作为主线，通过展示儿童在各类生活场景中的活动表现，生动形象地说明了家长和教师协同帮助孩子预防和克服社交恐惧症的方法，以促进学习者全面理解儿童社交恐惧症的概念和防治方法体系，进而将认知转化为有效行动，助力儿童身心健康发展。
教学设计：采用情境教学策略和对话教学策略，用日常的真实场景和贴近生活的对话营造代入感，将学习者更好地代入到对应情境，激发学习者兴趣，促进儿童社交恐惧症防治知识的有效迁移与应用。
技术应用：运用illustrator，After Effects等专业软件塑造了幼儿园生活、商城购物和户外游玩等动画场景与学前儿童、家长、老师、亲友及医生等人物形象，以MG动画为表达形式，吸引学习者眼球，将心理学知识形象化、有趣化呈现。
作品特色：教学策略采用情境教学策略和对话教学策略，激发学习动机和促进知识建构；内容组织方式上通过多场景的人物活动及相关对话，讲解教学内容，寓教于乐，让学习者在轻松愉悦的教学情境下达成教学目标，促进知、情、意全面发展；运用构图和色彩知识将画面元素进行合理排版和色彩搭配，画面和谐美观。

MG动画《家园配合——让孩子对社交恐惧症说“拜拜”》

新片场，与百万创作人一起成长

【动态短片设计】吧唧嘴的故事

动画剧情参考自冯骥才的《珍珠鸟》。是怕人的珍珠鸟在女孩的悉心照料下逐渐与人亲近的故事。呼吁爱护动物，爱护大自然，与大自然和谐共处。

逐帧动画《生活启示录（三则）》练习作品

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