提示

你是否要取消绑定(第三方名字)账号?

将该作品添加到专辑时,将从我的主页中隐藏
确认 取消
将该作品添加到专辑时,将从我的主页中隐藏
取消 确认

想入局短视频的学生们:学校没教的,我就得自己学

2020-11-11 17:00 发布 导演



点击图片了解详情

这几年,短视频迎来了爆炸式增长,用户增长速度之快,超出了大家的想象。根据《2020中国网络视听发展研究报告》截至2020年6月,短视频用户规模已经达到了8.18亿,87%的网民有使用短视频的习惯

2020中国网络视听发展研究报告

短视频成为了国民网上冲浪的第一选择,短视频行业也成为了不少应届毕业生求职的第一选择。

但对于非专业的学生群体来说,想要进入影视行业的门槛非常高,往往会陷入没有优秀作品就没法进入行业,没法进入行业就没有优秀作品的死循环


即使是专业对口的影视编导专业学生,也面临着学了很多理论知识,但是不知道实际工作中如何运用,不了解规范化工作流程,对工作场景陌生,无法确定将来发展方向等问题。

编导课程花絮

新片场学院线下实训《影视编导创作就业班》(后简称“编导班”)的核心优势就在于:


  • 学员们能体验完整的影视工业化流程,得到从创作到成片的实战锻炼
  • 模拟真实的团队创作环境,在分组合作的过程中,可以投身各个岗位实操
  • 带走了纪录片、剧情片、广告片,这3条符合短视频市场业务需求的短片



学员拍摄花絮

编导班架起了一座从学校通往行业的桥梁,让非专业的学生能被行业拥抱,让专业对口的学生能有更多的设备和资源去实践。

学员职业信息统计

这也是为什么,在编导班的招生中,在校学生的人数几乎占了四分之一。下面就让这些参加过编导班学生朋友们谈谈,他们这1个月来的学习感悟。

熟悉影视工作的整个流程

学生们反映最多的就是在学校时没有太多的实践机会,所以大家对整个拍摄的流程都是一知半解,但只有自己真正拍摄过一部片子才知道,其实在每一个方面都需要有专业的人引导。

老师课程讲解

编导班除了第一周是基础摄影灯光操作讲解,剩下三周分别为纪录类、剧情类、电商类短视频的拍摄。员们创作了三个片子,经历了三次从前期筹备、到中期拍摄和后期制作的全流程,彻底规范了自己的拍片流程。

老师课程讲解

唐同学作为一名大三的学生,学习的专业是视觉传达,平时的专业课多偏向于平面设计方向,他此前根本没有纪录片拍摄的经验。所以对于在纪录类短视频中担任导演一职,一开始他还是有点不自信的。

好在老师会教授采访的基本技巧,以及双人采访机位的架设和布光技巧。为了保证现场拍摄的顺利,学员也会在老师的指导下,提前进行组内布光和采访的排演。

课件截图

此外,还有组内成员的团结协作。比如在组内担任制片的学员比唐同学年长几岁,此前有跟组的经验。所以在纪录片拍摄的过程中,他会尽力帮唐同学这样一个新手导演去统筹和协调,从而让唐同学能有更多的精力去投入创作。

学员拍摄花絮

而何同学印象最深的则是剧情片的拍摄。这是她第一次当导演,整个项目推进过程中,她能很直接地感受到自己在哪些方面能力有所欠缺。

比如灯光思路不清晰,该片的整体基调是红光,但是她所在的小组不知道如何打出红色调的光,老师就会从布光的底层逻辑出发,和他们讲解打光的方法。

学员拍摄花絮

李同学则感觉电商课的产品打光会让他有眼前一亮的感觉。李同学高中是美术生,有基本的美学基础,也知道轮廓光,高光这些名词,但是没想到可以把这些知识运用到产品的实际拍摄中。

通过电商类短视频的拍摄,他明白了不同产品的打光方式,通过巧妙移动灯光,就能用美妙的光影流动,大大提升物体的质感

学员拍摄花絮

确定自己将来的发展方向

编导班的全称是影视编导创业就业班,重点之一就在于“就业”。老师在课堂上就会对行业有比较透彻的解析,对大家以后在工作中可能会遇到的问题,也会提前进行说明和分析。

编导班小组合作的方式,也是为了让大家更好适应实际的工作模式。学员们可以轮流担任导演、摄影、灯光和剪辑等岗位,进一步明确自己的发展方向。

老师课程讲解

李同学说在学校时,片子中所有的职位都要她自己完成。编导班,小组分工后,明确了每个人职责,确保大家都能各司其职:


  • 她在自我介绍视频中担任的是导演和编剧
  • 在纪录片中担任的是摄影
  • 在剧情片中担任的是收音和布光
  • 在电商片中担任的是剪辑



她笑称自己把一个剧组里面该干的事情,大致岗位流程都了解了一些。此外,她还可以通过观摩其他组员的工作学习。接触得更多,对于她以后能从事工作的选择面也更大。

学员拍摄花絮

陈同学本科学习的是动画专业,她想以后往影视行业发展,但是影视和动画还是有很大不同的

举例来说,做动画时,灯光是可以直接画出来的,而在现实拍摄中,只能通过布光来优化画面。为了弥补自己薄弱的知识点,更好理清打光的思路,陈同学在剧情片的岗位选择中,就特意选择了灯光。

学员拍摄花絮

经过编导班28天的学习,有一些同学明确了未来的工作方向,有一些同学坚定了自己研究生的专业选择。

比如储同学之前学习的是制片专业,他本来想在读研时,转向摄影或者导演的专业,但是想象和实际还是有很大偏差的。有了在剧情片中真正担任导演的经历后,他发现自己还是更喜欢偏向前期的工作。

学员拍摄花絮

至于宋同学正在准备出国留学的申请,国外影视类的专业都会要求学生提交一份作品集。

比起额外组建拍摄的团队,租赁、购买拍摄的器材,雇佣专业的演员,学生在编导班结课后,就能拥有三部短片,这也意味着:


  • 作为申请短片,可以直接拿剧情类、纪录类的短片申请院校
  • 作为申请辅助 ,可以丰富你的简历和作品集数量
  • 作为项目体验,可以在面试时和面试官侃侃而谈



学员拍摄花絮

回首28天的课程,学员的总结基本都是虽然很累但是过得很充实,很开心。大家聚在一起讨论剧本、画分镜、熬夜剪片子,累了休息一下,吃个夜宵,继续头脑风暴,这些经历都太难忘了。

让同学们感动的是,无论是现场的拍摄,还是课下的答疑讨论,老师基本都是全程陪同。学员们与老师的关系,与其说是师生也可以说是朋友。

老师课程答疑

在课程结束后,大家也会保持良好的联系,老师也会积极主动地分享新片场的资源。此前就有在编导班表现突出的同学,在老师的介绍下去了影视公司工作,目前发展得很不错。

在我们的学员回访中,有的学员去了华为的视频部门,有的学员已经有了拍摄TVC广告的机会,关于他们的故事,我们会在以后的推文中和大家分享,大家可以期待一下~


学员合影




报名信息


11.21-12.18 杭州

12.29-01.25 杭州


万人迷.jpg


扫码咨询



举报文章

评论 

还没有人发表评论,来第一个发言吧!
关闭前无评论
还没有人评论
更多

新片场线下实训

培训/教育

面对面快速提升影视实战技能 咨询课程请私信

联系TA
分享
在新片场 App 上联系他

新片场私信功能已全面迁移至 App 中使用,
网页上可以查看之前的消息记录。

扫码下载 App

查看历史消息
微信扫一扫,分享到朋友圈

请输入您的私信内容

取消 确定

私信发送成功

接收私信功能已迁移至新片场APP,请下载新片场APP及时获取私信消息通知,不错过任何一次合作机会。

扫描二维码,立即下载APP

只有安装新片场APP才能收取私信回复,是否关闭?