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想从短视频迈入头部影视公司,哪项能力最重要?

01-08 18:26 发布 导演


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点击图片了解课程


影视编导专业出身,也有短视频公司的工作经历,但接连被心仪的影视公司拒绝后,朱同学还是意识到了自己能力的不足。这也是他来新片场学院线下实训《影视编导创作就业班》(后简称“编导班”)学习的原因。



来到编导班,朱同学最大的感受是,比起学校里偏理论的知识教学,这里有很多实践的机会。拿打光来说,他之前也知道主光、辅光、背景光、轮廓光这些名词概念,但是不明白布光的逻辑是怎么样的。所以在之前拍摄时,用的都是自然光,画面很平。


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老师课程讲解


但在编导班,老师会详细地和大家介绍每一种光是怎么打的,如何利用灯光让画面出现层次,从而影响短片的氛围。在看了老师演示后,同学们也能有充足的时间去练习,并把学到的知识运用到后续的作品创作中。

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老师现场拍摄演示


通过编导班这样一个全流程的课程学习,经历了纪录类短视频、剧情类短视频、电商类短视频,三大作品的创作,朱同学也明显感觉到了自己能力的大幅提升,将来再去影视公司求职,也有了更多的胜算。


往期的学员们,也都有了不错的个人发展。详情戳:从编导小白到TVC副导演,入行半年的她是怎么做到的?)

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学员拍摄练习


编导班有很多像朱同学这样刚毕业不久,还没有被行业拥抱的新人。但也不乏像雷同学这样,已经有了5年的实战经验,但对行业却越来越“畏惧”的影视从业者

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老师现场指导拍摄


雷同学来自江西的一个三、四线城市,他的经历也堪称传奇。2015年,他在不懂编导、拍摄、灯光、后期,也就是该懂的都不懂的情况下,接了1个微电影的活,拉了六七个哥们就“无知者无畏”的开机了,但没想到的是这部片拍完让他们获利了15万

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学员创作花絮


雷同学又把这笔巨款取出,买一堆当时谁也玩不转的设备,开了一家工作室。同样也没想到,一路边学边拍,工作室竟把当地的影视市场几乎垄断了。


正所谓无知才能无畏,当工作室发展到一定规模后,雷同学内心开始有了畏惧。面对那些该懂却不懂的概念,他内心时常惶恐,该如何才能跟得上这个行业日新月异的发展。

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学生熟悉拍摄场地


经过编导班的学习,雷同学将他以往零散和拼凑的知识,进行了归整,在以后的工作过程中也能做到有的放矢


举一个纪录片课程的例子,老师会从编剧的角度告诉学员们如何撰写提案和脚本。雷同学学到了,只有在前期的策划和文案上理清思路,才能在后期的拍摄过程中更好抓住故事主线,提高拍摄效率。

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老师课程讲解


无论是初出茅庐的朱同学还是久经沙场的雷同学,在28天的学习中,学员们把自己“归零”,在老师的指导下,孜孜不倦学习,齐心协力创作。


在模拟剧组真实的创作环境下,大家不仅能明确每个岗位的职责,还能学到不同岗位之间该如何协调与沟通,共同产出一个好作品。下面就到了本期学员作品的展示时刻。

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学员创作花絮



纪录片学员作品


1

62邻家酒庄



这部纪录片主要讲述的一个红酒酒庄老板的创业经历。他是一位中年男人,先后供职于国企单位,但后因个人爱好,与几名志同道合的好友,一同开设红酒酒庄,并取名62邻家。


学员通过这个酒庄的名称切入,通过预采访部分的沟通与了解,选择一条故事主线,即:中年男人从体制内“逃出”成为“自由人”

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学员创作花絮


学员根据采访内容设计场景,从办公室、车水马龙的街道到酒庄,一路历程,记录下酒庄老板对过去和对当下以及未来的回忆、感受与期待


学员注重画面的质感,在酒庄老板独自举杯坐在门口的镜头中,学员用300D、CTO、棒灯、树枝等设备和道具,将摇曳的树影映射在老板脸上,制造出了较好的光影层次

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学员作品截图


色调上,学员注重体制内与“自由人”的对比,通过冷暖色的方式作出呈现,无论是在前期拍摄的用光还是后期调色的润色,都注重对于两种人生的对比。



2

花戒



该纪录片主要讲述了杭州一家连锁花店的老板与老板娘的创业故事。从他们最初在杭州只有一家店面,到发展至今的十来家连锁,一路走来,布满了老板和老板娘的辛酸泪。


学员们在通过课堂的理论学习之后,从第一天的预采访开始筹备采访大纲,在预采访环节比较成功。在学员们与被采访者较为深度的交谈之后,被采访者回忆起当年的辛苦坎坷,不禁落泪。

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学员拍摄前采访沟通


这段经历成为了学员较好的创作基础,学员根据第一天预采访内容,重新梳理纪录片结构,并最终决定以情景再现的主要方式呈现整部纪录片。


这就触及到纪录片中情景再现的两个难点:

  • 对真实的还原性。
  • 对非职业演员的表演指导。


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学员作品截图

对真实性的还原上,小组成员根据被采访对象聊天的具体内容来设计脚本、分镜头表和采访大纲。这样保证了所有拍摄内容来自被采访者叙述外,也保证了整部影片的完整性。
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学员创作花絮

其次是非职业演员的表演,他们在表演经验不足的情况下,选择寻找表演参考来解决,这样的方式能最快程度帮助他们指导非专业演员。最终这部影片虽然在拍摄上有需要优化和提升的地方,但整部影片的完整度相对而言比较好。

剧情片学员作品

1

士力架广告

该片的创意点来自于泰坦尼克号的经典桥段,学员们经过对参考影片的分析,过对实景棚的重新布置,在道具和美术上下了不少功夫。

此外在灯光上,学员们运用300X调整色温、300D加CTO暖色纸和调整相机白平衡等方式,将影像风格统一成偏暖色效果的画面
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学员创作花絮

在暖色的影调下,整个短片的暧昧氛围也被呈现了出来,更加增强了影片的戏剧效果,为结尾的转折做了很好的氛围渲染

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学员创作花絮




2

一个编剧的自白



这部短片是学员自己的原创故事,展现的是编剧被剧本和甲方困扰的日常。本片最大的难点在于如何在现实空间和编剧设想出来的虚拟空间里做转换,这就需要在影像上作出一些想法。


原本的设想里,现实空间和虚拟空间区别太小,小组成员初步讨论剧本时,分不清两个空间,导致对剧情的理解也产生了偏差和困难

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学员创作花絮


后来在小组成员与导师的讨论下,决定将编剧独自写作的空间放置在置景棚内拍摄。这个影像的色调低沉,背景光用黑旗将光线切成光束照在墙面,在编剧头顶放置300D加柔光箱和“蜂巢”,营造出编剧独自写作时压抑的视觉效果

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学员作品截图


除了纪录类短视频和剧情类短视频,编导课学员们还会学习电商类短视频的产品拍摄技巧。走完了拍摄流程,创作了三大作品,体验了各类岗位,学员们也有了充足的底气,去选择更多的工作岗位并创作出更优质的作品。




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